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	<title>Amnesty Kids!Amnesty Kids! | Amnesty Kids!</title>
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	<description>I diritti umani a scuola con Amnesty International</description>
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		<title>Davanti alla sede dell&#8217;Eni</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 16:19:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[Difensori dei diritti umani in azione]]></category>
		<category><![CDATA[Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Salute]]></category>

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		<description><![CDATA[Ieri mattina il fiume dei diritti realizzato dalle classi Amnesty Kids è arrivato davanti alla sede dell&#8217;Eni. Dentro il grande palazzo si stava svolgendo l&#8217;assemblea degli azionisti dell&#8217;azienda italiana e, come l&#8217;anno scorso, attiviste e attivisti di Amnesty International eravamo davanti all’ingresso del palazzo, a Roma, per presentare agli azionisti le nostre preoccupazioni riguardo l’impatto che le attività di Eni stanno avendo sui diritti umani della popolazione del delta del Niger. Insieme a noi c&#8217;era anche Davida Vareba, attivista per i diritti umani nigeriano. A rendere ancora più visibile la presenza  di Amnesty International e a far sentire con ancora più forza la nostra voce, c&#8217;erano le migliaia di pesci e gocce colorate realizzate da tutte e tutti voi! Guardate il video e le immagini!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ieri mattina <a title="Un lunghissimo fiume carico di diritti" href="http://www.amnestykids.it/il-fiume-dei-diritti.html">il fiume dei diritti</a> realizzato dalle classi Amnesty Kids è arrivato <strong>davanti alla sede dell&#8217;Eni</strong>.</p>
<p>Dentro il grande palazzo si stava svolgendo l&#8217;<strong>assemblea degli azionisti dell&#8217;azienda italiana </strong>e, come l&#8217;anno scorso, <strong>attiviste e attivisti di Amnesty International eravamo davanti all’ingresso del palazzo</strong>, a Roma, per presentare agli azionisti le nostre preoccupazioni riguardo l’impatto che le attività di Eni stanno avendo sui diritti umani della popolazione del delta del Niger. Insieme a noi c&#8217;era anche Davida Vareba, attivista per i diritti umani nigeriano.</p>
<p>A rendere ancora più visibile la presenza  di Amnesty International e a <strong>far sentire con ancora più forza la nostra voce</strong>, c&#8217;erano le migliaia di pesci e gocce colorate realizzate da tutte e tutti voi! Guardate il video e le immagini!</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/aeeNlwaXgT4?rel=0" frameborder="0" width="600" height="437"></iframe></p>
<p><img class="size-full wp-image-1403 aligncenter" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/DSCF3179.jpg" alt="" width="451" height="600" /></p>
<p><img class="size-full wp-image-1404 aligncenter" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/DSCF3178.jpg" alt="" width="450" height="600" /></p>
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		<title>La bacheca dei diritti alla scuola Basile di Napoli</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 16:01:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Diritti dei minori]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>

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		<description><![CDATA[Alunne e alunni delle classi III A e III B della I.C. Marotta, Plesso Basile, di Napoli, hanno inviato alcune fotografie della loro bacheca dei diritti umani, accompagnandole con questo messaggio: Stamattina i bambini di IV A e IV B sono venuti a visitare la nostra Bacheca dei diritti. Abbiamo deciso tutti insieme, bambini e maestre di terza e quarta, che l&#8217;anno prossimo continueremo a lavorare insieme, cercando di attivarci per difendere sempre i diritti dei bambini&#8230; La Bacheca diventerà il nostro punto di riferimento e perciò la sistemeremo dove tutti, grandi e piccoli, potranno vederla, visitarla e aggiungere notizie importanti. &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alunne e alunni delle classi III A e III B della I.C. Marotta, Plesso Basile, di Napoli, hanno inviato alcune fotografie della loro bacheca dei diritti umani, accompagnandole con questo messaggio:</p>
<blockquote><p>Stamattina i bambini di IV A e IV B sono venuti a visitare la nostra Bacheca dei diritti. Abbiamo deciso tutti insieme, bambini e maestre di terza e quarta, che l&#8217;anno prossimo continueremo a lavorare insieme, cercando di attivarci per difendere sempre i diritti dei bambini&#8230; La Bacheca diventerà il nostro punto di riferimento e perciò la sistemeremo dove tutti, grandi e piccoli, potranno vederla, visitarla e aggiungere notizie importanti.</p></blockquote>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-1394" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/DSCF3299.jpg" alt="" width="600" height="451" /></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-1395" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/DSCF3310.jpg" alt="" width="600" height="450" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Un lunghissimo fiume carico di diritti</title>
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		<comments>http://www.amnestykids.it/il-fiume-dei-diritti.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 May 2012 17:04:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Diritti dei minori]]></category>
		<category><![CDATA[Io pretendo dignità]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

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		<description><![CDATA[Un fiume lungo oltre 40 metri e popolato da più di un migliaio di gocce d’acqua e pesci colorati. È il “fiume dei diritti” realizzato dalle classi Amnesty Kids per chiedere il rispetto dei diritti umani nel Delta del Niger. Tante alunne e tanti alunni, da tutta Italia, hanno partecipato all’azione urgente kids. Il fiume dei diritti è stato presentato all’Assemblea Generale di Amnesty International che si è svolta a Senigallia dal 28 al 30 aprile. Durante l’Assemblea Generale, le classi I A, I B e I C dell’I. C. di Ostra (un comune vicino Senigallia) hanno incontrato David Vareda, un attivista nigeriano impegnato al fianco degli abitanti di Bodo nel chiedere il rispetto dei loro diritti. Dopo aver ascoltato la testimonianza di David, alunne e alunni gli hanno consegnato i messaggi che avevano realizzato, a testimonianza di tutto il lavoro svolto dalle altre classi Amnesty Kids d’Italia. David ha così commentato il lavoro fatto dalle classi Amnesty Kids: Sono davvero colpito e molto emozionato per tutto quello che state facendo per gli abitanti di Bodo e del Delta del Niger. Anche grazie a voi, continueremo a far sentire la nostra voce per chiedere alle aziende di bonificare l’ambiente in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un fiume lungo <strong>oltre 40 metri</strong> e popolato da <strong>più di un migliaio di gocce d’acqua e pesci colorati</strong>. È il <strong>“fiume dei diritti”</strong> realizzato dalle classi Amnesty Kids per chiedere il rispetto dei diritti umani nel Delta del Niger.</p>
<p><strong>Tante alunne e tanti alunni, da tutta Italia, hanno partecipato all’azione urgente kids.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-1351 aligncenter" title="DSCF3157" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/DSCF3157.jpg" alt="" width="640" height="271" /></p>
<p>Il fiume dei diritti è stato presentato all’Assemblea Generale di Amnesty International che si è svolta a Senigallia dal 28 al 30 aprile.</p>
<p>Durante l’Assemblea Generale, le classi I A, I B e I C dell’I. C. di <strong>Ostra</strong> (un comune vicino Senigallia) hanno incontrato David Vareda, un attivista nigeriano impegnato al fianco degli abitanti di Bodo nel chiedere il rispetto dei loro diritti. Dopo aver ascoltato la testimonianza di David, alunne e alunni gli hanno consegnato i messaggi che avevano realizzato, a testimonianza di tutto il lavoro svolto dalle altre classi Amnesty Kids d’Italia.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/sLmpudXNRsg?rel=0" frameborder="0" width="604" height="439"></iframe></p>
<p>David ha così commentato il lavoro fatto dalle classi Amnesty Kids:</p>
<blockquote><p>Sono davvero colpito e molto emozionato per tutto quello che state facendo per gli abitanti di Bodo e del Delta del Niger. Anche grazie a voi, continueremo a far sentire la nostra voce per chiedere alle aziende di bonificare l’ambiente in cui viviamo e avere un giusto risarcimento per i danni che abbiamo subito !</p></blockquote>
<p>Il fiume dei diritti è stato realizzato grazie al contributo di tantissime classi Amnesty Kids. <a href="#lista">Leggi la lista completa!</a></p>
<p>Alunne e alunni della scuola Balzico di <strong>Cava de&#8217; Tirreni</strong> (SA) hanno inviato alcune foto scattate mentre stavano realizzando il fiume dei diritti.</p>
<p><object width="500" height="375" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=it-it&amp;page_show_url=%2Fphotos%2Famnestyitalia%2Fsets%2F72157629599821290%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2Famnestyitalia%2Fsets%2F72157629599821290%2F&amp;set_id=72157629599821290&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=109615" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="500" height="375" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=109615" flashvars="offsite=true&amp;lang=it-it&amp;page_show_url=%2Fphotos%2Famnestyitalia%2Fsets%2F72157629599821290%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2Famnestyitalia%2Fsets%2F72157629599821290%2F&amp;set_id=72157629599821290&amp;jump_to=" allowFullScreen="true" allowfullscreen="true" /></object></p>
<p><img class="alignright  wp-image-1352" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/matelica.jpg" alt="" width="202" height="321" /></p>
<p>A <strong>Matelica </strong>(in provincia di Macerata), le classi quinte della scuola primaria Spontini che partecipano ad Amnesty Kids hanno raccolto, sui pesci e sulle gocce che avevano realizzato, le firme degli alunni e delle alunne di tutta la scuola, girando di classe in classe con delle grandi gocce su cui spiegavano cosa sta accadendo nel Delta del Niger (<a href="http://www.flickr.com//photos/amnestyitalia/sets/72157629621763186/show/">guarda le foto</a>). Il fiume dei diritti è stato poi esposto nell’atrio della scuola (foto a destra), prima che fosse consegnato ad Amnesty International per consegnarlo a David.</p>
<p>A <strong>San Giovanni in Persiceto </strong>(in provincia di Bologna) sei classi delle scuole primarie Quaquarelli e Gandolfi hanno realizzato i loro messaggi insieme alle attiviste e agli attivisti del <a href="http://www.amnestypersiceto.it/">Gruppo 260</a> di Amnesty International, mentre a <strong>Verona</strong> alunne e alunni della scuola Meneghetti hanno incontrato prima il <a href="http://www.amnestyverona.altervista.org/">Gruppo 029</a> di Amnesty International e, venerdì 4 maggio, David Vareba.</p>
<p>A <strong>Galliate</strong> (in provincia di Novara) la classe III B dell’I.C. Calvino ha deciso di coinvolgere nell’azione urgente kids tutta la cittadinanza, organizzando un banchetto durante la festa dei popoli organizzata in città.</p>
<p>Questo il volantino scritto dalla III B della scuola Calvino di Galliate:</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-1353" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/galliate_vol.jpg" alt="" width="569" height="399" /></p>
<p>Ecco il banchetto della classe III B di Galliate alla festa di popoli cittadina:</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-1354" title="" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/05/galliate.jpg" alt="" width="604" height="355" /></p>
<p><a name="lista"></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>All’azione urgente kids per il Delta del Niger hanno partecipato:</strong></p>
<p>Scuola di Calceranica al Lago (TN), classe V<br />
Scuola primaria Leopardi, Camerata Picena (AN), classe IV A<br />
Scuola Spontini, Matelica (MC), classi V A, B, C e D<br />
Scuola Quaquarelli, San Giovanni in Persiceto (BO), classi III A, IV A e B<br />
Scuola Gandolfi, San Giovanni in Persiceto (BO), classi V A, B e C<br />
I.C. di Santu Lussurgiu (OR), classe V B<br />
Scuola di Silanus (NU), classe IV<br />
Scuola Quadrio, Sondrio, classi V A e B<br />
Scuola De Amicis, Palermo<br />
Scuola Virgilio, Anzio (RM), classi I G e II G<br />
Scuola Pellico Da Vinci, Arese (MI), classi I H e II F<br />
Scuola Meneghetti, Borgo Roma (VR)<br />
Scuola Balzico, Cava de’ Tirreni (SA), classe I A, B e C e II A, B e C<br />
I.C. Calvino, Galliate (NO), classe III B<br />
Scuola Carducci, Lucca, classe II D<br />
Scuola Orisio, Martinengo (BG), classi I A, B e C<br />
Scuola Bellini, Mestre (VE), classi II F, G, H, I, III F e H<br />
I.C. Marotta &#8211; Plesso Basile, Napoli, classi III A e III B<br />
I.C. di Ostra (AN), classi I A, I B, I C<br />
Scuola Deledda, Ozieri (SS), classi I A, B, C, III A, B, C, E<br />
Scuola Ghiberti, Pelago (FI), classe I A<br />
Scuola Melloni, Portici (NA), classe II A<br />
Scuola Quasimodo, Ragusa, classi II E e III F<br />
Scuola Alighieri, Rescaldina (MI), classi I A e C<br />
Scuola Ottolini, Rescaldina (MI), classi I A, C, II A e III C<br />
I.C. Manzoni, Santa Venerina (CT), classi II D e III D<br />
Hanno inoltre inviato i loro disegni i lettori e le lettrici della libreria per ragazzi Pel di carota di Padova e Alessandro, Maria Grazia, Nicolò, Ceka, Lavinia e Donatella.</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>
<p>Le attivazioni delle classi Amnesty Kids per il Delta del Niger fanno parte di un percorso di Educazione ai diritti umani all’interno del progetto <a href="http://www.amnesty.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/3618">&#8220;Education for human dignity&#8221;</a> &#8211; DCI-NSAED/2009/72 &#8211; realizzato con il contributo dell&#8217;Unione Europea.</p>
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		<title>Salvarsi o rischiare: questa è LA SCELTA</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/salvarsi-o-rischiare-questa-e-la-scelta.html</link>
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		<pubDate>Tue, 03 Apr 2012 23:01:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

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		<description><![CDATA[Il 13 Febbraio, all&#8217;Auditorium Comunale di Rescaldina, le classi terze della scuola media vivono un evento spettacolare per il nostro piccolo paese: Marco Cortesi e Mara Meschini ci presentano alcune storie della guerra nell’ex Iugoslavia. Lo spettacolo s’intitola LA SCELTA e racconta la guerra attraverso quattro storie realmente accadute. Gli attori riescono a coinvolgerci completamente in quello che stanno narrando lasciando a noi spettatori il compito di immaginare la scena, ma il racconto è così vivo che il palco sembra il vero luogo dove sono accadute quelle storie. Gli attori riescono a trasmetterci ogni singola emozione. In questo sta la differenza tra un teatro dal vivo e un film: niente effetti speciali, musiche o paesaggi favolosi solo la bravura degli attori. Questa guerra, poco conosciuta e poco ricordata, detiene un primato: il 95% delle persone morte erano civili che non avevano la possibilità di difendersi. In tutte queste storie c&#8217;è la figura di un “salvatore” che, compiendo gesti eroici, riesce ad aiutare le persone salvandole da morte certa. Il “salvatore” poteva non intervenire, e continuare a vivere come sempre, e invece si mette in gioco, aiuta chi è in pericolo compiendo una scelta a favore della vita. Per questo motivo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Il 13 Febbraio, all&#8217;Auditorium Comunale di Rescaldina, le classi terze della scuola media vivono un evento spettacolare per il nostro piccolo paese: Marco Cortesi e Mara Meschini ci presentano alcune storie della guerra nell’ex Iugoslavia.</p>
<p>Lo spettacolo s’intitola <a href="http://www.marco-cortesi.com/">LA SCELTA</a> e <strong>racconta la guerra attraverso quattro storie realmente accadute</strong>. Gli attori riescono a coinvolgerci completamente in quello che stanno narrando lasciando a noi spettatori il compito di immaginare la scena, ma il racconto è così vivo che <strong>il palco sembra il vero luogo dove sono accadute quelle storie</strong>. Gli attori riescono a trasmetterci ogni singola emozione. In questo sta la differenza tra un teatro dal vivo e un film: niente effetti speciali, musiche o paesaggi favolosi solo la bravura degli attori.</p>
<p>Questa guerra, poco conosciuta e poco ricordata, detiene un primato: <strong>il 95% delle persone morte erano civili</strong> che non avevano la possibilità di difendersi.</p>
<p>In tutte queste storie c&#8217;è la figura di un “salvatore” che, compiendo gesti eroici, riesce ad aiutare le persone salvandole da morte certa. Il “salvatore” poteva non intervenire, e continuare a vivere come sempre, e invece <strong>si mette in gioco, aiuta chi è in pericolo compiendo una scelta a favore della vita</strong>. Per questo motivo lo spettacolo s’intitola LA SCELTA. Nascondere il vicino in casa propria, dare un passaggio a una donna, aiutare con del denaro un amico, condividere del cibo con un ragazzo ci appaiono piccoli gesti  ma diventano <strong>enormi esempi di coraggio e di umanità</strong> in tempo di guerra, quando proprio quel piccolo gesto può costarti la vita.</p>
<p>LA SCELTA è uno spettacolo patrocinato da Amnesty International. Le nostre classi sono iscritte ad Amnesty Kids e partecipano alle “Azioni Urgenti” che sono appunto azioni attraverso le quali Amnesty ci invita a compiere un gesto piccolo ma concreto in favore di situazioni dove i diritti umani sono violati. Noi non rischiamo la vita ma impariamo a compiere piccoli gesti concreti che aiutano a preservare i diritti di molte persone. A volte una piccola azione può trasformarsi in una vita salvata.</p></blockquote>
<p>Questo articolo è stato scritto da alunne e alunni della classe III C della scuola media Ottolini, Rescaldina (MI).</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Un fiume in piena</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/un-fiume-in-piena.html</link>
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		<pubDate>Mon, 02 Apr 2012 15:02:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[Difensori dei diritti umani in azione]]></category>
		<category><![CDATA[Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Io pretendo dignità]]></category>
		<category><![CDATA[Salute]]></category>

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		<description><![CDATA[Il fiume dei diritti per il Delta del Niger si sta riempiendo di tantissime gocce d'acqua e popolando di tantissimi pesci! Nei giorni scorsi hanno iniziato ad arrivare da tutta Italia i bellissimi disegni delle classi Amnesty Kids...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il fiume dei diritti per il Delta del Niger si sta riempiendo di tantissime gocce d&#8217;acqua e popolando di tantissimi pesci!</p>
<p>Nei giorni scorsi hanno iniziato ad arrivare da tutta Italia i<strong> bellissimi disegni delle classi Amnesty Kids </strong>che si sono attivate per <a title="Un fiume di diritti" href="http://www.amnestykids.it/un-fiume-di-diritti.html">i diritti umani nel Delta del Niger</a>, per chiedere al governo della Nigeria e alle aziende petrolifere di fermare l&#8217;inquinamento, bonificare i terreni e dare alle persone un giusto risarcimento per i danni subiti. Nel frattempo, oltre <strong>25 metri di stoffa azzurra</strong> stanno girando per le classi, in attesa di ricongiungersi tutti a Senigallia, dal 28 al 30 aprile, per l&#8217;Assemblea Generale di Amnesty International, quando tutti i disegni e i messaggi saranno consegnati a un difensore dei diritti umani nigeriano.</p>
<p>Alunne e alunni delle <strong>classi III A e III B dell&#8217;I.C. Marotta di Napoli</strong> (Plesso Basile &#8211; scuola primaria) ci hanno inviato alcune che stanno preparando i loro pesci e le loro gocce.</p>
<p>Anche voi state partecipando all&#8217;azione? Ricordatevi di inviare i vostri disegni <strong>entro il 15 aprile</strong>!</p>
<p><img class="size-medium wp-image-1320" title="Classi III A e III B dell'I.C. Marotta di Napoli (Plesso Basile - scuola primaria)" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/04/Amnesty-1-300x224.jpg" alt="" width="300" height="224" /> <img class="size-medium wp-image-1318" title="classi III A e III B dell'I.C. Marotta di Napoli (Plesso Basile - scuola primaria)" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/04/Amnesty-2-300x224.jpg" alt="" width="300" height="224" /><img class="wp-image-1319" title="I pesci e le gocce sono pronti!" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/04/I-pesci-e-le-gocce-sono-pronti.jpg" alt="" width="602" height="481" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>In &#8220;volo&#8221; verso l&#8217;Ambasciata</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 13:42:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[Difensori dei diritti umani in azione]]></category>
		<category><![CDATA[Bambini soldato]]></category>
		<category><![CDATA[Diritti dei minori]]></category>

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		<description><![CDATA[Una gigantesca flotta di oltre 1000 aerei sta atterrando all&#8217;Ambasciata del Ciad! Sono gli aerei di carta che voi avete realizzato e colorato e su cui avete scritto i vostri messaggi (accompagnandoli anche con alcune lettere) per chiedere che il Ciad mantenga le sue promesse e si impegni a fermare l&#8217;arruolamento di bambine e bambini soldato (era l&#8217;Azione Urgente Kids contenuta nello scorso numero della newsletter Kids&#8217; Voice). Ecco il pacco inviato che contiene tutti i vostri aerei, le lettere che avete scritto, le firme raccolte dagli attivisti di Amnesty International e una lettera per l&#8217;Ambasciatore: P.S.: qualcuno di voi forse ha notato, leggendo l&#8217;indirizzo sul pacco, che la destinazione è Berlino. Tranquilli, non abbiamo sbagliato indirizzo! L&#8217;ufficio dell&#8217;Ambasciata del Ciad competente per l&#8217;Italia si trova infatti nella capitale tedesca.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Una gigantesca flotta di oltre 1000 aerei sta atterrando all&#8217;Ambasciata del Ciad!</p>
<p>Sono gli aerei di carta che voi avete realizzato e colorato e su cui avete scritto i vostri messaggi (accompagnandoli anche con alcune lettere) per chiedere che il Ciad mantenga le sue promesse e si impegni a fermare l&#8217;arruolamento di bambine e bambini soldato (era l&#8217;<a href="http://www.amnestykids.it/bambini-soldato.html" title="Lasciateci giocare in pace!">Azione Urgente Kids</a> contenuta nello scorso numero della <a href="http://www.amnestykids.it/kids-voice.html">newsletter Kids&#8217; Voice</a>). </p>
<p>Ecco il pacco inviato che contiene tutti i vostri aerei, le lettere che avete scritto, le firme raccolte dagli attivisti di Amnesty International e una lettera per l&#8217;Ambasciatore:<br />
<img src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/03/pacco-ciad.jpg" alt="" title="" width="600" height="392" class="alignleft size-full wp-image-1311" /></p>
<p>P.S.: qualcuno di voi forse ha notato, leggendo l&#8217;indirizzo sul pacco, che la destinazione è Berlino. Tranquilli, non abbiamo sbagliato indirizzo! L&#8217;ufficio dell&#8217;Ambasciata del Ciad competente per l&#8217;Italia si trova infatti nella capitale tedesca.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Giocando si impara!</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/giocando-si-impara.html</link>
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		<pubDate>Tue, 13 Mar 2012 14:25:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Istruzione]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

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		<description><![CDATA[Una classe Amnesty Kids, la <strong>III B della Scuola media Rapizzi di Parabiago (MI)</strong>, ha partecipato al Campionato di giornalismo del quotidiano Il Giorno e ha scritto un bellissimo articolo sui 50 anni di Amnesty International e sul gioco "Iure. La città dei diritti".]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Una classe Amnesty Kids, la <strong>III B della Scuola media Rapizzi di Parabiago (MI)</strong>, ha partecipato al Campionato di giornalismo del quotidiano Il Giorno e ha scritto un <a href="http://campionatodigiornalismo.ilgiorno.it/wp-content/uploads/2012/03/2012-03-07_LEG_Rapizzi.pdf">bellissimo articolo</a> sui 50 anni di Amnesty International e sul gioco <a href="http://www.amnestykids.it/iure-in-piazza.html">&#8220;Iure. La città dei diritti&#8221;</a>.</p>
<p>Complimenti a tutta la III B (e ai loro insegnanti) da parte di Amnesty International!</p>
<p>Se anche voi volete scrivere un articolo per sensibilizzare al tema dei diritti umani i vostri coetanei, potete partecipare al concorso <a href="http://www.amnestykids.it/concorso-2012" title="Concorso “Giovani reporter per i diritti umani”">Giovani reporter per i diritti umani</a>.</p>
<p><a href="http://campionatodigiornalismo.ilgiorno.it/wp-content/uploads/2012/03/2012-03-07_LEG_Rapizzi.pdf"><img src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/03/art-ak_big.jpg" alt="" title="I diritti in ballo" width="517" height="662" class="aligncenter size-full wp-image-1295" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Un fiume di diritti</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/un-fiume-di-diritti.html</link>
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		<pubDate>Fri, 02 Mar 2012 14:45:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kids' Voice]]></category>
		<category><![CDATA[Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

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		<description><![CDATA[Scarica il nuovo numero di <strong>Kids' Voice</strong>. Si parla della situazione dei diritti umani nel Delta del Niger attraverso la storia degli abitanti di Bodo, una comunità di pescatori che 4 anni fa ha visto cambiare per sempre la sua vita a causa di una <strong>devastante fuoriuscita di petrolio</strong>...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il Delta del Niger, in Nigeria, è una regione abitata da circa 31 milioni di persone. È una zona umida considerata <strong>uno dei dieci ecosistemi marini costieri più importanti del mondo</strong>. Il suo sottosuolo è ricco di giacimenti di <strong>petrolio</strong>, estratto per decenni da imprese multinazionali come Shell, Eni e Total. Da 40 anni il petrolio ha generato grandi guadagni per le aziende che lo estraggono, eppure la maggior parte degli abitanti della zona è diventata sempre più povera. <strong>Perché?</strong></p>
<p>Nel <strong><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Newsletter', 'n2_11-12', 'post']);" href="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/03/KidsVoice_02_11-12.pdf">secondo numero di Kids&#8217; Voice</a></strong>, la newsletter degli Amnesty Kids, vi raccontiamo <strong>la storia degli abitanti di Bodo</strong>, una comunità di pescatori che vive nel Delta del Niger e che quattro anni fa ha visto cambiare per sempre la sua vita a causa di una <strong>devastante fuoriuscita di petrolio</strong> da una tubatura della Shell.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-1275" title="Un pescatore del Delta del Niger osserva le acque del fiume inquinate dal petrolio" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/03/deltaniger600.jpg" alt="" width="600" height="274" /></p>
<p>Amnesty International chiede che <strong>i diritti umani delle persone che vivono nel Delta del Niger</strong> siano rispettati: le aziende che hanno inquinato devono ripulire dove hanno sporcato e risarcire i cittadini per i danni causati. Ma per difendere questi diritti <strong>è importante anche il vostro contributo!</strong> Insieme a tutte e tutti voi ci piacerebbe <strong>realizzare un grande fiume per i diritti umani</strong>, con le firme e i messaggi <strong>a forma di goccia d&#8217;acqua o di pesce</strong>, raccolti dalle classi Amnesty Kids.</p>
<p>Siete pronti a entrare in azione? Nella newsletter trovate alcune proposte di iniziative che potete realizzare a scuola o nella vostra città. Ricordate che <strong>è importante agire presto: mandateci le vostre gocce d&#8217;acqua e i vostri pesci <strong>entro il 15 aprile</strong>!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Giochiamo a Iure&#8230; in piazza!</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/iure-in-piazza.html</link>
		<comments>http://www.amnestykids.it/iure-in-piazza.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 11:45:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Dudu]]></category>
		<category><![CDATA[Educare ai diritti umani]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

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		<description><![CDATA[I diritti umani scendono in piazza (o nell'atrio della scuola, o in cortile, o nel parco...), con <strong>una versione di Iure "gigante" che è possibile costruire facilmente a scuola</strong>, insieme a compagne e compagni di classe. <strong>Costruirla è facile e divertente!</strong> Scopri come. <br />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I diritti umani scendono in piazza (o nell&#8217;atrio della scuola, o in cortile, o nel parco&#8230;), con <strong>una versione di Iure &#8220;gigante&#8221; che è possibile costruire facilmente a scuola</strong>, insieme a compagne e compagni di classe.</p>
<p>Una volta costruito il gioco, potrete poi organizzare una partita con alunne e alunni delle altre classi, ma anche genitori, amici e parenti per la festa della scuola o del quartiere.</p>
<p><strong>Come fare? È semplice e divertente!</strong></p>
<ol>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Costruire']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/1.Iure-in-piazza_COSTRUZIONE.pdf'>Costruiamo insieme Iure</a></li>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Regole']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/2.Iure-in-piazza_REGOLE.pdf'>Le regole del gioco</a></li>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Quiz']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/5.Iure-in-piazza_DOMANDE.pdf'>I quiz*</a></li>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Vantaggi']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/3A.Iure-in-piazza_VANTAGGI.pdf'>Vantaggi</a></li>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Svantaggi']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/3B.Iure-in-piazza_SVANTAGGI.pdf'>Svantaggi</a></li>
<li><a onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Iure in piazza', 'Segnalanci']);" href='http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/4.Iure-in-piazza_SEGNA-LANCI.pdf'>Cartelli segna lanci</a></li>
</ol>
<p>Quando avrete costruito il vostro Iure da piazza, <a href="mailto:amnestykids@amnesty.it">mandateci le foto</a>. Le pubblicheremo online!<br />
Buon divertimento!</p>
<p><img src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/iure-piazza-60.jpg" alt="" title="Giochiamo a Iure... in piazza!" width="603" height="258" class="aligncenter size-full wp-image-1250" /></p>
<p><span style="font-size:85%;">* Le domande del quiz sono solo una traccia. Potete inventarne di nuove, rendendole più semplici o più difficili. Fateci sapere quali domande avete inventato voi, altre classi potrebbero prendere spunto dalle vostre&#8230;</span></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Vuoi essere un reporter per i diritti umani?</title>
		<link>http://www.amnestykids.it/reporter-per-i-diritti-umani.html</link>
		<comments>http://www.amnestykids.it/reporter-per-i-diritti-umani.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 14:09:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alberto &#124; Amnesty International</dc:creator>
				<category><![CDATA[A.S. 2011/2012]]></category>
		<category><![CDATA[Dudu]]></category>
		<category><![CDATA[Libertà di espressione]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Secondaria di I grado]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.amnestykids.it/?p=1217</guid>
		<description><![CDATA[Partecipa al concorso scrivendo un articolo sui diritti umani! Puoi scegliere il diritto di cui parlare, raccontando fatti accaduti a scuola, nella tua città o in anche in altri Paesi del mondo. <a href="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/Bando-concorso.pdf">Scarica il bando</a>.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/Bando-concorso.pdf"><img class="alignleft size-full wp-image-1221" style="border-style: initial; border-color: initial;" title="Concorso 'Giovani reporter per i diritti umani'" src="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/concorso-bnr.jpg" alt="" width="600" height="200" /></a></p>
<p>Partecipa anche tu al concorso <strong>Giovani reporter per i diritti umani.</strong></p>
<p><a href="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/Bando-concorso.pdf">Scarica il bando del concorso</a>.</p>
<p>Scrivi <strong>un articolo che abbia come tema i diritti umani</strong>. Puoi scegliere liberamente il diritto o i diritti di cui parlare, raccontando fatti accaduti a scuola o nella realtà locale in cui vivi, oppure focalizzando l’attenzione su fatti che hanno attirato la tua attenzione, accaduti in Italia o in altri Paesi del mondo.</p>
<p>Ogni classe Amnesty Kids può partecipare al massimo con 4 articoli che potranno essere scritti sia individualmente, sia in gruppo. Gli articoli devono avere una lunghezza massima di <strong>300 parole</strong>.</p>
<p>I due articoli vincitori (uno per la scuola primaria e uno per la scuola secondaria di I grado) saranno pubblicati sul blog <strong><a href="http://lepersoneeladignita.corriere.it/">Le persone e la dignità</a></strong>, nato dalla collaborazione tra <a href="http://www.amnesty.it/" target="_blank">Amnesty International</a> e il <a href="http://www.corriere.it/">Corriere della Sera</a>.</p>
<p>Per partecipare al concorso, l&#8217;insegnante referente dovrà <a href="http://www.amnestykids.it/concorso-2012">compilare il modulo online</a> entro il <strong>30 aprile 2012</strong> (utilizzando la stessa password di accesso all&#8217;area insegnanti).</p>
<p><a href="http://www.amnestykids.it/wp/wp-content/uploads/2012/02/Bando-concorso.pdf">Scarica il bando del concorso</a>.</p>
<p>Per maggiori informazioni: <a href="mailto:amnestykids@amnesty.it">amnestykids@amnesty.it</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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